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　　央廣網(wǎng)北京11月14日消息 據(jù)中國之聲《全球華語廣播網(wǎng)》報(bào)道，11月12日，第二屆語言測試與評價(jià)國際研討會上透露出這樣的消息，教育部正在組織研制中國英語能力等級量表，以及與之配套的國家英語能力等級考試。這意味著，我國未來將會建立起一個統(tǒng)一的英語測評體系。

　　在中國大約有3億英語學(xué)習(xí)者，但各種英語教學(xué)大綱往往缺乏連貫性，各類考試也缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，人們需要應(yīng)對種類繁多的英語考試，因此，研發(fā)統(tǒng)一的英語等級量表，以及相對應(yīng)的等級考試很有必要。

　　在其他國家，分別有哪些外語或語言能力的測試或考試呢？這些考試面對哪些考生？是由國家統(tǒng)一制定，還是由社會機(jī)構(gòu)、專業(yè)組織來評測？我們先從英語國家澳大利亞說起。

　　據(jù)澳大利亞觀察員胡方介紹，雖然澳大利亞是一個以英語為官方語言的國家，但由于這是一個多民族移民國，所以很多行業(yè)和場所對于英語能力也設(shè)立了各自不同的測試標(biāo)準(zhǔn)。常見的，比如考注冊護(hù)士，如果母語是非英語的畢業(yè)生，想要獲得相應(yīng)的注冊護(hù)士資格證書就需要參加職業(yè)英文考試，也就是OET測試�；蛘呷�參加雅思英語測試。教師職業(yè)的資格認(rèn)證同樣如此。如果大學(xué)四年本科不是在澳大利亞念完，要取得職業(yè)認(rèn)證資格，就需要參加雅思考試并取得7.5分的高分。澳大利亞移民局對一些簽證申請者，比如某些類型的永久居民簽證申請者的英語能力要求，認(rèn)可的考試類型更多，包括雅思、OET、托福、PTE、CAE的成績都可以被認(rèn)為是英語能力的體現(xiàn)。所有這些測試都并非澳大利亞國家制定，有一些是國際性的標(biāo)準(zhǔn)英語測試，例如雅思和托福。而另一些則是由澳大利亞的一些學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)作為主要安排方來進(jìn)行，例如OET測試。不過，澳大利亞各個機(jī)構(gòu)往往并不會只承認(rèn)其中的一種測試結(jié)果，而是根據(jù)你的喜好，可以自由在幾種語言能力測試中選擇其一。

　　和雅思、托福占據(jù)英語國家英文考試絕對優(yōu)勢的情況一致，在非英語國家中，這兩種評測方式往往也通行在眾多非英語國家的英語考試的主要門類之中。包括俄羅斯。除了英語之外，畢業(yè)于俄羅斯大學(xué)的張舜衡曾經(jīng)在俄羅斯接受過不止一次的外語能力測評，包括俄羅斯國家標(biāo)準(zhǔn)化考試--對外俄語等級測試。

　　據(jù)張舜衡介紹，俄羅斯在1998年為考核非母語的各界人士俄語水平而設(shè)立了國家標(biāo)準(zhǔn)化考試——俄羅斯對外俄語等級測試。該系統(tǒng)分為俄羅斯最初級水平考試、俄語初級水平測試和俄語1—4級水平測試，其性質(zhì)相當(dāng)于托福、雅思和國內(nèi)的漢語水平測試。一般情況下，俄語等級測試在俄羅斯本土之外每年舉行兩次，而俄羅斯重點(diǎn)高校舉辦次數(shù)相對密集，考生只要成績達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，便可獲得由俄羅斯聯(lián)邦政府頒發(fā)的對外俄語等級考試證書。每個等級的考試均對應(yīng)不同的用途，比如俄羅斯對外二級水平測試是俄羅斯等級測試中最受歡迎的一種，它是申請俄羅斯碩士專業(yè)的“王牌敲門磚”。外國學(xué)生去俄羅斯留學(xué)，需要讀一年或一年半的預(yù)科，從而增加了學(xué)生在俄羅斯的留學(xué)時間，如果學(xué)生能夠取得俄羅斯二級等級測試證書，則可直接申請攻讀俄羅斯碩士專業(yè)，甚至可以不用讀預(yù)科。一級俄語水平是俄羅斯本科專業(yè)的申請要求，初級俄語水平是俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的語言基礎(chǔ)要求。俄羅斯對外俄語考試采取筆試和口試相結(jié)合的形式。其中，口試部分是非常重視且較有特色的環(huán)節(jié)，主要包括與考官面對面進(jìn)行測試和人機(jī)對話，完成時間為45分鐘，考生會收到書面形式的問題和答題要求。通過錄音機(jī)測試，談話內(nèi)容將被錄音，或者交談對象是考官，回答問題沒有準(zhǔn)備時間，需立即作答。雖然俄羅斯有系統(tǒng)的俄語測試標(biāo)準(zhǔn)，但英文測試系統(tǒng)卻還沒有建成，俄羅斯本土學(xué)生測評英文還主要依托雅思和托福。

　　張舜衡現(xiàn)在移居到了德國，他說，相對于俄羅斯唯一的國家俄語考試系統(tǒng)不同的是，德國針對外國公民同時運(yùn)行三種不同的德語考試系統(tǒng)，三個考試系統(tǒng)都有著各自的歷史發(fā)展背景和存在必要性。為了使這三項(xiàng)考試保持相對的統(tǒng)一，2004年9月，德國出臺了新的《入學(xué)德國高校語言考試框架規(guī)則》，以確保不同考試有一致性的考試要求，以提高考試的可信度與可比性。

　　旅居法國的魏偉瓊用當(dāng)?shù)胤ㄕZ水平測試來舉例，介紹了法國語言測試體系的特點(diǎn)。據(jù)介紹，法語被稱為世界上最難學(xué)的一門語言，如果要到法國求學(xué)、定居或工作，必須通過相關(guān)的法語水平測試。有兩種法語水平測試相對簡單很多，但含金量也比較低，還有時間限制。一種是TEF，是由法國工商會組織的，另一種是TCF，由法國國際教學(xué)研究中心設(shè)立的，這個和英語的雅思有點(diǎn)相似。以上兩種考試的成績，有效期是一年，通常只是為了獲得法國留學(xué)簽證的一個依據(jù)。