大洋網(wǎng)訊 除國(guó)家控制的高職專業(yè)，廣東高�？筛鶕�(jù)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)際，自行設(shè)置�？茖�業(yè)方向，無(wú)須備案或?qū)徟��?5日，廣東省教育廳開(kāi)始對(duì)《廣東省普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（�？疲�專業(yè)設(shè)置實(shí)施細(xì)則（征求意見(jiàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《征求意見(jiàn)稿》）征求意見(jiàn)。

　　除國(guó)家控制的高職專業(yè)以外，高校可根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)際，自行設(shè)置專業(yè)方向，無(wú)須備案或?qū)徟�；但專業(yè)方向的內(nèi)涵應(yīng)與本專業(yè)密切相關(guān)，確屬該專業(yè)研究方向和服務(wù)面向的合理延伸，專業(yè)方向名稱不能與專業(yè)目錄中已有專業(yè)名稱相同，不能涉及國(guó)家控制專業(yè)對(duì)應(yīng)的相關(guān)行業(yè)，原則上不得跨專業(yè)類設(shè)置專業(yè)方向。未經(jīng)教育部批準(zhǔn)不得在醫(yī)學(xué)類專業(yè)名稱前、后加注專業(yè)方向。招生錄取和人才培養(yǎng)一致的專業(yè)方向可在學(xué)歷證書(shū)中注明。

　　《征求意見(jiàn)稿》規(guī)定，高校應(yīng)限制設(shè)置以下高職專業(yè)：不符合學(xué)校辦學(xué)定位、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的；社會(huì)需求不大、就業(yè)前景不好的；現(xiàn)有辦學(xué)條件不足的及全省布點(diǎn)過(guò)多的專業(yè)。

　　根據(jù)《征求意見(jiàn)稿》，高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)所開(kāi)設(shè)高職專業(yè)的評(píng)估、監(jiān)督和信息公開(kāi)，出現(xiàn)下列情形之一的應(yīng)調(diào)減該專業(yè)招生計(jì)劃或停止招生，并對(duì)該專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行整改：辦學(xué)條件嚴(yán)重不足、教學(xué)管理混亂、教學(xué)質(zhì)量低下；人才培養(yǎng)明顯不適應(yīng)社會(huì)需求，就業(yè)率連續(xù)2年低于60%、對(duì)口就業(yè)率連續(xù)2年低于50%；須參加準(zhǔn)入類職業(yè)資格考試的，應(yīng)屆畢業(yè)生考試通過(guò)率連續(xù)3年低于全國(guó)平均水平。