央廣網(wǎng)廣州10月29日消息（記者梁衛(wèi)浩）今天上午，廣州市第一中學與華中師范大學基礎教育課程研究中心宣布，將在廣州一中全面實施“深度教學”理念，以全面提高教學質(zhì)量。在我國首次提出“深度教學”理念的華中師范大學郭元祥教授表示，期待通過三年的深度合作，把廣州一中的高考高優(yōu)率提高一倍。
廣州一中胡革新校長做主旨演講。（央廣網(wǎng)發(fā)）
華中師范大學郭元祥教授是全國深度教學實驗研究學校聯(lián)盟主任，是教育部基礎教育課程改革專家組核心專家�！吧疃冉虒W”理念是針對傳統(tǒng)教學過于關(guān)注知識的符號表征，而忽視人的思維和情感培養(yǎng)的現(xiàn)狀提出的。郭教授認為深度教學應挖掘知識內(nèi)涵的豐富價值，完整地實現(xiàn)知識教學對學生的發(fā)展價值，認為教師應該借助一定的情境帶領(lǐng)學生超越表層的知識符號學習，而進入到知識內(nèi)在的邏輯形式和意義領(lǐng)域中開展教學。郭教授表示，這一理念更加重視學生在課堂上、在學習過程發(fā)生的變化，學生可以學得更生動、更深入、更深刻。
深度教學理念提出者、華中師范大學郭元祥教授。（央廣網(wǎng)發(fā)）
在未來三年中，郭元祥教授將和高校知名學者、高中特級教師、奧賽金牌教練在內(nèi)的項目專家團隊與廣州一中教師結(jié)成伙伴關(guān)系，組建深度教學“理論引領(lǐng)”、“學科研究”、“綜合研究”三個專家組，27個深度教學研究與教學改進專題小組，以“進課程、進課堂、進科組”的方式，全面進入一中課堂。
廣州一中校長胡革新表示，實施深度教學是改變目前普遍存在的課堂教學表面化、學習淺層化等突出問題的迫切需要，是促進學生深度學習、發(fā)展學生核心素養(yǎng)的重要途徑。他相信這一新的教學理念的引入，能全面提升廣州一中的教學質(zhì)量。
這一新嘗試引起有關(guān)部門的高度重視，省、市和區(qū)三級教育部門均派員參加今天的活動。廣州市教育研究院院長方曉波表示，近年來廣州市各高中學校主動作為，借助專家力量，打造引智項目，積極推動“新樣態(tài)”教學理念更新、深度教學實踐等項目的開展。他期待通過三年的合作時間，這一項目能顯著推進廣州一中教育特色的形成與發(fā)展，實現(xiàn)教育質(zhì)的突破。
示范課堂。（央廣網(wǎng)發(fā)）
儀式結(jié)束后，一堂“深度教學”語文示范課引起了在場學生家長的強烈興趣。老師在講述“燭之武退秦師”這一課時，用微視頻、PPT、小組討論、學生發(fā)言并辯論等方式，讓學生深度參與課堂，效果良好。更難得的是，老師在最后還出了一道時事題，引導學生參考燭之武游說秦國退師的語言表達，讓學生化身外交官，去說服意大利總理繼續(xù)使用華為的5G設備。這一堂課深入淺出，集語文、歷史、時事、政治于一身，讓家長們對“深度教學”理念更加期待。
