今年以來，惠安農(nóng)發(fā)行牢把“黨建帶隊伍”工作重點，在牢固原有基礎(chǔ)上著力提亮點、創(chuàng)新點，以“三個提亮”“兩個強調(diào)”為抓手，促進黨建、隊伍雙提升。一是“三個提亮”巧助力，推動“黨建5+”再上新臺階。提亮黨建共建模式，助力“黨建+特色”更突顯。該行積極探索實踐，逐步形成以支行黨支部為中心點，上級行黨支部、兄弟行黨支部、企業(yè)客戶黨支部分別為縱、橫、深三點的“三維式”黨建共建模式，通過三向共建不斷為我支部注入新的活力。至10月末，共開展黨建共建活動7次，涉及6個共建單位，其中企業(yè)客戶單位3個，內(nèi)容涵蓋實地參觀、黨建觀摩、經(jīng)驗交流、友誼籃球賽、集中學習、簽約共建協(xié)議書等。提亮黨建宣傳載體，助力“黨建+線上”更突顯。對線上學習平臺“‘惠聲惠色’黨建微季刊”進行改版，在內(nèi)容上側(cè)重圍繞當季工作重點突出各部室的團隊亮點，在制作上以確定牽頭人、自行組隊方式逐步培養(yǎng)員工的團隊意識與合作能力，通過詳細體現(xiàn)角色分工讓所有團員青年切實參與進來等，深挖“黨建+線上”職能作用，豐富員工本領(lǐng)錘煉平臺。提亮學習教育模式，助力“黨建+工程”更突顯。開辦“惠”學堂，進一步豐富“精心教育工程”。每周一期，由全行員工輪流授課，講授內(nèi)容包括各條線業(yè)務(wù)知識、重要政策解讀、成長體會、工作經(jīng)驗等，通過“老師+學生”的雙重身份，促進全行員工不斷提高表達能力、學習能力，鍛煉邏輯思維，充分發(fā)揮“身邊教師”作用，推動學習型銀行建設(shè)。至10月末，“惠”學堂已成功開展11期。

　　二是“兩個強調(diào)”巧施力，推動隊伍建設(shè)再煥新面容。強調(diào)工作作風，增強部室規(guī)范性管理。建立《工作計劃及完成情況表》《差錯登記表》，按月執(zhí)行，實行部室主管責任制，促進提高各部室中層干部的統(tǒng)籌管理能力及全行員工的執(zhí)行力，更大限度地發(fā)揮員工個人優(yōu)勢及部室合力；創(chuàng)立《近期工作重點提示刊》，對階段性工作、全行性決策等內(nèi)容進行提醒，明確要求，細化任務(wù)，責任到崗，增強全行員工對工作輕重緩急的認識及處理能力；結(jié)合人員輪崗調(diào)整等實際情況，重新梳理明確各崗位A、B角職責，權(quán)衡分配各部室員工工作并建立工作匯報反饋機制，通過加大對員工工作質(zhì)效、各項規(guī)章制度遵守情況的督導考核力度，引導員工自覺增強自我管理意識。強調(diào)責任擔當，增強員工主人翁意識。對“開拓之星、創(chuàng)新之星”評選方案進行調(diào)整，提高員工自評、互評分數(shù)占比，由無記名評分調(diào)整為實名考評，培養(yǎng)員工責任感及主人翁意識；以強化凸顯青年員工主力軍作用為目標，引導青年員工牽頭組織策劃開展“弘揚雷鋒精神 綻放青春活力”“巧手繪繽果巾幗展風采”“青春心向黨 建功新時代”等文體活動，培養(yǎng)鍛煉青年員工的組織協(xié)調(diào)、溝通交流、團結(jié)協(xié)作等能力。至10月末，由青年員工組織開展活動23次。在縣金融系統(tǒng)“三八”節(jié)藝術(shù)插花比賽中，我行從24組參賽選手中脫穎而出，榮獲第一名。（文/林小娜）