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　　央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息 一方面,能緊跟區(qū)域發(fā)展,培養(yǎng)更加實用的技術(shù)人才;另一方面,受盲目追求高校名氣的社會大環(huán)境影響,在各種版本的高校排行榜上都很“受傷”。這是當前應用型院校普遍遭遇的尷尬現(xiàn)狀。

　　連日來,出席兩會的代表、委員們呼吁,加強應用型高校建設,落實政府工作報告提出的“推動具備條件的普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變”,培養(yǎng)更多適應創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的高端制造業(yè)人才。

　　高校人才培養(yǎng)要轉(zhuǎn)觀念、走新路

　　“新常態(tài)下,經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型升級不斷推進,對人才培養(yǎng)提出了更高要求�！比珖�人大代表、黃河科技學院院長楊雪梅說。

　　她表示,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、中國制造2025、“互聯(lián)網(wǎng)+”、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新等國家戰(zhàn)略的實施,歸根結(jié)底都要靠人才。然而長期以來,職業(yè)院校在社會上的名氣和整體評價相對較低,發(fā)展相對滯后,一般技能型勞動力相對過剩與高素質(zhì)應用型人才嚴重短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出,高等教育人才供給與勞動力市場需求形成錯位。

　　國家正采取措施糾正這種錯位。據(jù)全國人大代表、周口科技職業(yè)學院院長李海燕介紹,政府工作報告提出,提升高校教學水平和創(chuàng)新能力,推動具備條件的普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變。即將出臺的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃》明確,將改進高校設置宏觀調(diào)控,推進高校分類管理,加快普通高校向應用型轉(zhuǎn)變的步伐�！皯�用”將成為新時期大學發(fā)展的強勁動力。

　　我省自去年起,啟動了示范性應用技術(shù)類型本科院校建設計劃。2018年之前,遴選10所左右普通本科院校進入示范性應用院校建設計劃,目前已有黃淮學院、許昌學院、周口師范學院、黃河科技學院等4所學校被確定為第一批示范學校。

　　“普通轉(zhuǎn)應用”需“脫胎換骨”

　　“普通院校向應用院校轉(zhuǎn)型,絕不僅僅是‘改名換姓’,而是‘脫胎換骨’�！比珖�政協(xié)委員、河南大學校長婁源功認為。

　　具體來說就是,普通院校要本著培養(yǎng)應用型技術(shù)人才的思路,走產(chǎn)教融合、校企合作的模式,建設“雙師型”師資隊伍,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,真正提升大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力和水平。

　　楊雪梅也認為,對現(xiàn)有的應用型院校要加大扶持力度,使其“華麗轉(zhuǎn)身”的愿望早日實現(xiàn)。

　　她建議,盡快制定高校分類管理的細則,引導不同層次、不同類型的應用型本科高校各展所長,辦出特色,辦出水平。

　　在學科設置上,政府要通過政策引導、加大資金投入等,引導應用型院校圍繞地方重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)需求,調(diào)整和優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

　　一些代表、委員還提出,要支持應用型高校設置碩士、博士授予點,打通職業(yè)教育與學歷教育的“立交橋”,讓各類人才享有均等發(fā)展的空間和機會。