黃曉磊老師在“云家訪”中與學(xué)生視頻通話。黃曉磊提供
給50個(gè)孩子“云家訪”，開展系列“云活動(dòng)”——“云上運(yùn)動(dòng)會(huì)”“云上演奏會(huì)”“云結(jié)對”……今年這個(gè)特殊學(xué)期，湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)“90后”教師黃曉磊帶著全班孩子一起“云中起舞”。學(xué)期結(jié)束后，她還給孩子們寫下了1.5萬多字的評語，記錄師生這段特殊的“云中時(shí)光”。
黃曉磊所帶的二年級(jí)（2）班是全校醫(yī)護(hù)人員子女最多的班級(jí)，共有14個(gè)醫(yī)護(hù)人員家庭，不少還是夫妻同在一線。黃曉磊一一聯(lián)系在一線的家長，送去關(guān)心，詢問困難。她的手機(jī)24小時(shí)為這些“逆行者”守候。她疏解這些家長對孩子學(xué)習(xí)和上課的焦慮，并和班上教師一起針對醫(yī)護(hù)人員子女進(jìn)行一對一結(jié)對幫扶。
黃曉磊通過各種方式讓孩子們了解父母的工作，讓他們理解父母。她請身處戰(zhàn)疫一線的家長給孩子寫“云家書”：“媽媽所在醫(yī)院收治了幾百名重癥患者，媽媽被抽調(diào)去為其中一部分人做檢查。同事問我怕不怕，我請他們在我的防護(hù)服上寫上‘怡寶’的名字，我就不怕了！”“每當(dāng)你在電話那頭跟媽媽加油打氣時(shí)，我都會(huì)非常感動(dòng)。謝謝你，我的寶貝！”親子感情因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的字句而更加濃郁溫馨了。
黃曉磊還對班上50個(gè)孩子進(jìn)行了視頻家訪，盡快摸清他們的近況，以便更好地進(jìn)行差異化教學(xué)。視頻連線時(shí)，學(xué)生在對面彈起鋼琴，很久未見的小伙伴一起唱歌，場面溫馨又動(dòng)人。
學(xué)生霏霏的父母都在社區(qū)“下沉”，霏霏和奶奶一起生活。已經(jīng)很長時(shí)間沒有見過父母的她在家訪結(jié)束時(shí)突然說道：“黃老師，我覺得你的聲音好像變了，就像媽媽的聲音。”黃曉磊安慰道：“你的爸爸、媽媽很辛苦、很忙碌。你在學(xué)習(xí)和生活上有任何困難，都可以隨時(shí)給黃老師打電話�！�
上網(wǎng)課期間，黃曉磊還組織“云上運(yùn)動(dòng)會(huì)”，增加孩子們宅家運(yùn)動(dòng)量；組織孩子們給隔離點(diǎn)的治愈患者錄制祝福小視頻和居家健身活動(dòng)；開展“校園云想念”，回憶校園的櫻花與樹屋；舉辦“云上演奏會(huì)”，慶�！傲弧眱和�(jié)；舉辦“云上讀書分享會(huì)”，讓孩子們和自己最喜愛的書合影；組織孩子們與寧夏銀川市閱海二小的孩子們“云結(jié)對”，互通書信……黃曉磊在“云端”為孩子們打開了一個(gè)廣闊的世界，讓他們豐富了生活、開闊了眼界，還交了不少好朋友。
在這個(gè)特殊學(xué)期的“云中散學(xué)典禮”上，黃曉磊給全班孩子共寫下1.5萬多字的個(gè)性化評語，記錄師生這段特殊的“云中時(shí)光”。
長江日報(bào)記者楊楓 通訊員王瓊
