新華社記者 萬象 攝
7月25日,大學(xué)生志愿者給江西省南昌市灣里區(qū)太平鎮(zhèn)獅峰學(xué)校的留守兒童們上手工課。 暑假期間,南昌大學(xué)的大學(xué)生志愿者來到地處山區(qū)的太平鎮(zhèn)開展“彩虹工程”暑期夏令營活動(dòng),為50多名留守兒童開設(shè)了美術(shù)、音樂、國學(xué)和心理輔導(dǎo)等課程,給山里娃帶來了一個(gè)快樂的“彩虹假期”。
在暑假里,很多留守兒童進(jìn)了城,與父母團(tuán)聚。面對(duì)留守兒童“換個(gè)地方留守”,簡單感慨無濟(jì)于事,更重要的是拿出解決問題的思路和辦法。現(xiàn)在,一些城市提出建設(shè)“兒童友好型城市”,對(duì)“小候鳥”的關(guān)愛,是題中應(yīng)有之義。
7月21日,在安徽省滁州市全椒縣國學(xué)大講堂,“留守兒童”在學(xué)習(xí)茶道。
日前,7月份“貴州好人榜”名單出爐,全省共有20名個(gè)人(團(tuán)體)入選,貴陽的母福江、朱智椿兩位好人上榜。
暑假期間,南昌大學(xué)的大學(xué)生志愿者來到地處山區(qū)的太平鎮(zhèn)開展“彩虹工程”暑期夏令營活動(dòng),為50多名留守兒童開設(shè)了美術(shù)、音樂、國學(xué)和心理輔導(dǎo)等課程,給山里娃帶來了一個(gè)快樂的“彩虹假期”。