中新網(wǎng)4月13日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部印發(fā)《關(guān)于加強大中小學(xué)國家安全教育的實施意見》，意見表示，應(yīng)構(gòu)建完善國家安全教育內(nèi)容體系。小學(xué)生應(yīng)了解國家安全基本常識，增強愛國主義情感；中學(xué)生應(yīng)掌握國家安全基礎(chǔ)知識，增強國家安全意識；大學(xué)生應(yīng)接受國家安全系統(tǒng)化學(xué)習(xí)訓(xùn)練，增強維護(hù)國家安全的責(zé)任感和能力。

　　意見要求構(gòu)建完善國家安全教育內(nèi)容體系。深刻闡釋總體國家安全觀，教育部牽頭制定《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》，明確提出國家安全教育的目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置教育教學(xué)的整體架構(gòu)和主要內(nèi)容，提出各學(xué)段具體的教育內(nèi)容要求，貫徹落實憲法和國家安全法的精神和原則。各地教育行政部門根據(jù)《指導(dǎo)綱要》制定相應(yīng)的實施辦法，各學(xué)校要做好教學(xué)安排。小學(xué)生應(yīng)了解國家安全基本常識，增強愛國主義情感；中學(xué)生應(yīng)掌握國家安全基礎(chǔ)知識，增強國家安全意識；大學(xué)生應(yīng)接受國家安全系統(tǒng)化學(xué)習(xí)訓(xùn)練，增強維護(hù)國家安全的責(zé)任感和能力。

　　意見提出，研究開發(fā)國家安全教育教材。教育部編制國家安全教材編審指南，明確各學(xué)段教材編審原則。在大學(xué)現(xiàn)有相關(guān)課程中豐富和充實國家安全教育的內(nèi)容，組織編寫高校國家安全專門教材。組織修訂中小學(xué)相關(guān)教材，語文、思想政治、道德與法治、歷史、地理、信息技術(shù)等課程要強化政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國土安全、社會安全、生態(tài)安全、網(wǎng)絡(luò)安全教育，充分體現(xiàn)國家安全意識。開展優(yōu)秀國家安全教育教材相關(guān)評選和獎勵。

　　意見稱，將推動國家安全學(xué)學(xué)科建設(shè)。設(shè)立國家安全學(xué)一級學(xué)科。依托普通高校和職業(yè)院�，F(xiàn)有相關(guān)學(xué)科專業(yè)開展國家安全專業(yè)人才培養(yǎng)。教育部遴選一批有條件的高校建立國家安全教育研究專門機構(gòu)，設(shè)立相關(guān)研究項目，為國家安全教育教學(xué)和相關(guān)學(xué)科建設(shè)奠定基礎(chǔ)。各地教育行政部門和高�？山Y(jié)合實際培育建設(shè)相關(guān)研究機構(gòu)，組織開展相關(guān)研究。

　　意見還要求改進(jìn)國家安全教育教學(xué)活動。各地教育行政部門和學(xué)校要積極發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，組織國家安全教育公開課，運用“兩微一端”等新媒體手段，結(jié)合政治、德育、歷史、語文等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容強化國家安全教育。依托少先隊、共青團(tuán)、學(xué)生黨支部、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等組織，開展知識競賽、演講比賽、文藝表演、社會實踐等形式多樣的國家安全教育主題活動。規(guī)范學(xué)生成人儀式宣誓詞，增加維護(hù)國家安全方面內(nèi)容。充分利用全民國家安全教育日、《國家安全法》頒布實施等重要時間節(jié)點，組織面向大中小學(xué)生的系列特色教育活動，確保總體國家安全觀入腦入心。

　　意見提出，推進(jìn)國家安全教育實踐基地建設(shè)。統(tǒng)籌利用現(xiàn)有資源，鼓勵支持各地遴選建設(shè)一批符合總體國家安全觀要求的綜合性教育實踐基地、滿足不同領(lǐng)域國家安全教育需求的專題性教育實踐基地。推動相關(guān)教育實踐基地改造升級，以適應(yīng)總體國家安全觀教育實踐需要。會同有關(guān)部門、地區(qū)指導(dǎo)教育實踐基地發(fā)揮特色優(yōu)勢，通過講座展覽、網(wǎng)上展示、實踐體驗、書籍資料等多種形式，增強對大中小學(xué)生的吸引力和傳播力，不斷提高宣傳教育的能力和水平。

　　意見稱，要豐富國家安全教育資源。創(chuàng)新方式方法和平臺載體，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，建立國家安全教育案例庫，分級分類開發(fā)在線課程。結(jié)合不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同學(xué)段特點，分別編寫國家安全教育讀本。充分借助社會力量，組織或參與開發(fā)體現(xiàn)國家安全教育要求的音樂、美術(shù)、戲劇、影視、動漫、游戲等作品，增強教育的吸引力、感染力、影響力。

　　意見指出，要加強國家安全教育師資隊伍建設(shè)。積極推進(jìn)國家安全教育專業(yè)教師培養(yǎng)工作。學(xué)校在教師招聘環(huán)節(jié)要加強對國家安全知識和責(zé)任意識的考核。教育行政部門和學(xué)校分級開展教育行政管理者專題培訓(xùn)。重點培育和選拔一批國家安全教育教學(xué)名師，打造一支以專業(yè)教師為骨干、專兼結(jié)合的國家安全教育師資隊伍。在各級教師培訓(xùn)計劃中增加國家安全教育教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容。指導(dǎo)各地有效開展面向全體教師的總體國家安全觀教育教學(xué)培訓(xùn)。

　　意見還提出，要建立健全國家安全教育教學(xué)評價機制。教育行政部門對學(xué)校、學(xué)校對內(nèi)設(shè)機構(gòu)進(jìn)行工作考核、獎勵時，要充分考慮其國家安全教育工作成績。把教師開展國家安全教育工作的表現(xiàn)納入績效考核，作為職稱晉升和評優(yōu)的重要參考。把學(xué)生參與國家安全教育活動及相關(guān)課程學(xué)習(xí)情況納入綜合素質(zhì)檔案，作為評優(yōu)評先等重要參考。研究提出評價學(xué)生國家安全意識和維護(hù)國家安全能力的指標(biāo)體系和方式方法，組織開展教育教學(xué)效果評估。