今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。隨著生活水平的提高,父母提供給孩子的條件也越來越好,然而孩子的良好性格、品質(zhì)、習(xí)慣不是靠“砸錢”就能形成的。中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心最近進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,94.2%的受訪家長(zhǎng)感覺過分重視孩子物質(zhì)條件的現(xiàn)象普遍存在,86.6%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為,養(yǎng)好孩子,陪伴比“砸錢”更重要。
隨著社會(huì)的發(fā)展和育子觀念的進(jìn)步,越來越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到陪伴孩子的重要性,但受各種因素制約,常常力不從心。陪伴是一場(chǎng)長(zhǎng)情的告白,但在兒童節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)點(diǎn),顯得尤為重要!肮(jié)日”不只是一場(chǎng)關(guān)于旅行出游和胡吃海喝的狂歡,而更應(yīng)是一場(chǎng)傳遞價(jià)值的儀式,兒童節(jié)對(duì)孩子的意義是不一樣的,父母的陪伴是兒童節(jié)內(nèi)涵的重要組成部分。
因此,每逢“六一”,幾乎都會(huì)有家長(zhǎng)呼吁放個(gè)“寶寶假”陪孩子好好過個(gè)節(jié):“再不陪我,我就長(zhǎng)大了!碑(dāng)你在享受成功的事業(yè),他(她)在忍受孤獨(dú)的童年,想在這個(gè)節(jié)日里陪孩子一起過節(jié)?“六一,娃放假,娘請(qǐng)假,請(qǐng)批準(zhǔn)”……這些深情的話語(yǔ),觸動(dòng)著人們內(nèi)心最為柔軟的地方。
正是在這樣的語(yǔ)境下,前幾天浙江一家大企業(yè)率先推出給員工放六一陪伴假的舉措,迅速爆紅網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)友們贊嘆兒童節(jié)家長(zhǎng)放假是送給孩子最好的禮物,紛紛表示兒童節(jié)給家長(zhǎng)放假不應(yīng)只是“別人家的企業(yè)”,因?yàn)閷?duì)陪伴的渴求是天下所有父母與孩子們的共同渴望。
然而,兒童節(jié)給家長(zhǎng)放假雖然呼聲很高,卻并沒有得到普遍響應(yīng)。簡(jiǎn)而言之,兒童節(jié)給家長(zhǎng)放假,那是企業(yè)自己的事,具有情理的合理性,但兒童節(jié)并不是法定的帶薪假日,不具有法理的合理性,落實(shí)很難。
兒童節(jié)家長(zhǎng)跟著放假,國(guó)際上早有先例。在亞洲,新加坡除6月1日外,10月1日也是當(dāng)?shù)氐膬和?jié),當(dāng)天孩子和家長(zhǎng)一起放假。日本一年有3次兒童節(jié),其中,5月5日全國(guó)放假一天,這當(dāng)然也意味著孩子和家長(zhǎng)是一起放假的。而在西班牙,1月5日是兒童節(jié),全國(guó)都放假一天。此外,英國(guó)、瑞典等國(guó)家也已經(jīng)有六一兒童節(jié)母親與孩子一同放假的規(guī)定。
有條件的企業(yè)不妨在兒童節(jié)給員工放“陪伴假”,讓員工陪孩子過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。就勞動(dòng)效率來看,表面看起來減少了勞動(dòng)時(shí)間,但因?yàn)閱T工的感動(dòng),或許能激發(fā)其干勁,提高工作效率。而且,這種彰顯企業(yè)人文關(guān)懷的舉措,也是最好的廣告,對(duì)于企業(yè)品牌形象的無(wú)形影響恐怕是難以估量的。
有人說,六一節(jié)就是孩子們的嘉年華,參加游藝、表演節(jié)目、接受祝福、收取禮物……不一而足,但設(shè)定這個(gè)節(jié)日的價(jià)值和意義,更在于引起社會(huì)對(duì)兒童的尊重和愛護(hù)。如果孩子有一個(gè)非?鞓贰⒈桓哔|(zhì)量陪伴和關(guān)愛的童年,就不用花長(zhǎng)大后的二三十年甚至一生來整合童年時(shí)期形成的性格,就會(huì)帶著童年的愛,快樂地愛自己,生機(jī)勃勃地生活,活在愛里,而這恰恰是生命最本質(zhì)的意義。
用心守護(hù)孩子能夠得到的當(dāng)下的快樂和幸福,讓孩子從小體驗(yàn)發(fā)自肺腑的快樂,感受無(wú)條件的接納和愛,從而形成一條連接未來的精神通道。這樣的孩子成年后,即使身處低谷,被愛滋養(yǎng)過的心靈,依然有一種免于崩潰的力量;即使身居高位,童年時(shí)被植入人性深處的光輝,依然會(huì)讓他保有一份淡泊和平常心。
更用心陪伴孩子,請(qǐng)從今年這個(gè)兒童節(jié)開始。