右一為正在倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院就讀管理專業(yè)碩士的蔣真。
圖為在加拿大瑞爾森大學(xué)留學(xué)的張瑋。
“我不想獨(dú)自在國外實(shí)習(xí),因?yàn)閷?shí)習(xí)要面對的,可能不僅僅是工作的壓力,同時(shí)還有更多交往方面的苦惱。這比單純在學(xué)校里上課要難得多。張瑋(化名)在加拿大瑞爾森大學(xué)留學(xué)。“對我來說,當(dāng)然更加熟悉國內(nèi)的環(huán)境。如果在國外實(shí)習(xí)的話,我會(huì)應(yīng)付不來很多狀況和問題。”她分析說。對于學(xué)子在海外實(shí)習(xí),成本不小。張瑋算了這樣一筆賬:“就以加拿大的交通為例,出租車又少費(fèi)用又貴;而且其他公共交通方式也算不上十分便利。這樣一來,實(shí)習(xí)除了要支付高昂的經(jīng)濟(jì)成本,還要付出不少時(shí)間成本!
能否拿得出一份漂亮的學(xué)習(xí)成績單,則是學(xué)子想要實(shí)習(xí)時(shí)面臨的又一挑戰(zhàn)。這是因?yàn),?shí)習(xí)企業(yè)往往會(huì)對應(yīng)聘實(shí)習(xí)崗位的學(xué)子提出較高的成績要求。這也限制了一些學(xué)子參加實(shí)習(xí)的愿望。張瑋提到:“在國外,許多企業(yè)在招聘時(shí),都會(huì)要求實(shí)習(xí)生有較好的學(xué)習(xí)成績。如果成績不理想,那在申請時(shí)就很難通過企業(yè)的篩選!
在海外實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)子可能還會(huì)經(jīng)歷人身安全的考驗(yàn)。
陳雨(化名)2016年進(jìn)入英國薩利大學(xué)留學(xué),2017年前往尼日利亞進(jìn)行實(shí)習(xí)!拔以诜侵薜膶(shí)習(xí)過程還算順利,沒有出現(xiàn)太大的意外。那時(shí)唯一擔(dān)憂的就是安全問題!彼f:“我們在實(shí)習(xí)的地方不能單獨(dú)一個(gè)人出門——晚上和白天都不行。如果需要外出,都是大家坐著車一起行動(dòng),購物或者吃飯后馬上回來!
“因?yàn)檫^于擔(dān)心安全問題,我都沒有好好看當(dāng)?shù)氐木吧。這也算我實(shí)習(xí)過程中的一個(gè)遺憾!
海外實(shí)習(xí)收獲更多
“在海外實(shí)習(xí),可以提升我的跨文化溝通能力!闭趥惗卣谓(jīng)濟(jì)學(xué)院就讀管理專業(yè)碩士的蔣真(化名)說。“對于我來說,跨文化溝通能力最直接體現(xiàn)在英語口語表達(dá)能力的提升上。在此基礎(chǔ)上,我開始思考如何去化解當(dāng)?shù)厝死斫庵袊幕瘯r(shí)遇到的‘!1热纭J娃’這個(gè)詞,在中文語境里很容易理解。但是在國外,學(xué)中文的外國人卻難以明白,因?yàn)樗恢肋@是一個(gè)在中國深入人心的動(dòng)漫形象。”
“在國內(nèi)讀本科的時(shí)候,我也參加過實(shí)習(xí),還曾在一些活動(dòng)中擔(dān)任翻譯,每次都可以學(xué)到一些新的詞匯和表達(dá),翻譯業(yè)務(wù)能力提升很快。”在本科進(jìn)入英語口筆譯專業(yè)學(xué)習(xí)的張瑋,尤為在意不同的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對自身成長的作用!霸诩幽么罅魧W(xué)時(shí),我學(xué)的是酒店管理專業(yè),專業(yè)特點(diǎn)是需要與人多交流,而且是與形形色色的人進(jìn)行接觸。比起學(xué)術(shù)性知識(shí),海外實(shí)習(xí)可以讓我從不同的人身上汲取更多的社會(huì)性常識(shí)和信息!
從最初的抵觸,到后來的投入,談起海外實(shí)習(xí),張瑋認(rèn)為收獲很大。這種經(jīng)歷既增進(jìn)了對專業(yè)的理解,也使她對自己未來發(fā)展有了更清晰、實(shí)際的規(guī)劃。
許多學(xué)子都把海外實(shí)習(xí)當(dāng)做認(rèn)識(shí)行業(yè)、檢驗(yàn)自己本領(lǐng)的途徑。蔣真認(rèn)為:“實(shí)習(xí)能讓你在一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行具體的實(shí)踐。通過這些實(shí)踐,你可以看到這個(gè)領(lǐng)域中的人是什么樣的、他們工作的狀態(tài)是什么樣的;然后思考自己適不適合、想不想和他們一樣從事這方面的工作。”
“吸引我去實(shí)習(xí)的,是更廣闊的發(fā)展空間和更多的機(jī)會(huì)!标愑暾f:“我當(dāng)時(shí)就是選定在一家中資國企的駐外機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。這個(gè)機(jī)構(gòu)提供了較好的薪資待遇,而且也有很大的晉升空間!
海外實(shí)習(xí)態(tài)度很重要
海外實(shí)習(xí),就是在實(shí)際工作環(huán)境中認(rèn)知自己、鍛煉自己。許多學(xué)子都認(rèn)為這段過程彌足珍貴。李沛恒正在英國伯明翰大學(xué)做交換生。他說:“對于大部分學(xué)生而言,在學(xué)校側(cè)重學(xué)的是專業(yè)理論,目標(biāo)是拿到好分?jǐn)?shù);而在實(shí)習(xí)中,學(xué)習(xí)成績不再是主要的考核點(diǎn),實(shí)習(xí)更看重一個(gè)人的綜合能力,如表達(dá)能力、溝通能力、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力,等等。所以通過認(rèn)真實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)工作人員的處事方式、工作方式,我們可以提高自身的綜合能力!
認(rèn)真實(shí)習(xí),需要主動(dòng)、勇敢的態(tài)度。
是金子到哪里都能發(fā)光!昂M鈱(shí)習(xí)其實(shí)就是換一種語言表達(dá)方式,去展現(xiàn)自己!笔Y真認(rèn)為海外實(shí)習(xí)主要給她帶來了不同環(huán)境下的工作體驗(yàn):“我在國內(nèi)主要是在外企工作,也就是在一個(gè)中英文混搭的語言環(huán)境里工作。有時(shí)候會(huì)感覺中英文夾雜的敘述有點(diǎn)奇怪。海外實(shí)習(xí)則把我‘扔’進(jìn)全英語的工作環(huán)境中。這給了我在連貫的外語環(huán)境中體驗(yàn)的機(jī)會(huì)!
海外實(shí)習(xí)時(shí),困難與機(jī)遇并存,有時(shí)遇到的沖突會(huì)更現(xiàn)實(shí)激烈。李沛恒的態(tài)度是:“有機(jī)會(huì)就去爭。荒呐率鞘,也不會(huì)給自己留下遺憾。說不定機(jī)會(huì)還真被抓住了呢。困難肯定存在,但不能因此而放棄嘗試,哪里不足就通過學(xué)習(xí)和鍛煉去提高,這才是正確的態(tài)度!
“機(jī)會(huì)來到你面前的時(shí)候,要勇敢,失敗了也別怕。”李沛恒說。
《 人民日報(bào)海外版 》( 2019年01月24日 第 09 版)