中國(guó)青年網(wǎng)北京12月24日電(記者 李華錫 實(shí)習(xí)生 張宇)高爾基曾說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么,大學(xué)生每天花多長(zhǎng)時(shí)間用于閱讀?最喜歡讀什么類(lèi)型的書(shū)?近日,中國(guó)青年網(wǎng)校園通訊社圍繞大學(xué)生讀書(shū)話題,對(duì)全國(guó)864名大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示:近五成學(xué)生每天讀書(shū)不足半小時(shí),超四成學(xué)生每月讀書(shū)不足一本,小說(shuō)、名著、傳記最受學(xué)生歡迎,近六成學(xué)生對(duì)自己讀書(shū)的情況不滿意。

  大學(xué)生每天平均讀書(shū)時(shí)間比例。中國(guó)青年網(wǎng)記者 李華錫 制圖

  近五成每天讀書(shū)不足半小時(shí),超四成每月讀書(shū)不足一本

  “我挺喜歡讀書(shū)的,但每天上完課之后還要參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),回到宿舍就已經(jīng)晚上了,只能臨睡前花個(gè)十幾分鐘把喜歡看的書(shū)翻閱一下!焙颖笨萍紟煼秾W(xué)院學(xué)生高帥告訴記者,自己在社團(tuán)中擔(dān)任負(fù)責(zé)人,課余時(shí)間都用來(lái)開(kāi)會(huì)、寫(xiě)策劃、排練節(jié)目等,分給讀書(shū)的時(shí)間也逐步變少。

  和高帥一樣讀書(shū)時(shí)間較少的大學(xué)生不在少數(shù),根據(jù)中國(guó)青年網(wǎng)記者調(diào)查顯示,46.3%的受訪學(xué)生平均每天讀書(shū)時(shí)間不足30分鐘,每天花費(fèi)30分鐘到1個(gè)小時(shí)、1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間讀書(shū)的學(xué)生分別占33.91%、19.79%。在讀書(shū)數(shù)量上,44.91%的受訪學(xué)生平均每月讀書(shū)不到一本,另有43.17%和11.92%的學(xué)生分別平均每月讀書(shū)1-3本和3本以上。

  “每周最少都會(huì)讀一本書(shū),如果有些書(shū)的內(nèi)容比較晦澀,就會(huì)再讀一遍。”對(duì)于河北大學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生趙世介來(lái)說(shuō),讀書(shū)在大學(xué)不僅是主業(yè),讀的數(shù)量也越來(lái)越多。他表示,自己所學(xué)的歷史專(zhuān)業(yè)是一門(mén)需要大量文化基礎(chǔ)的學(xué)科,不斷地閱讀才能學(xué)習(xí)到更多的內(nèi)容,“讀的書(shū)越來(lái)越多,也更加感嘆中華文化的悠久,真是古人誠(chéng)不欺我也!”

  大學(xué)生每月平均讀書(shū)數(shù)量比例。中國(guó)青年網(wǎng)記者 李華錫 制圖

  小說(shuō)、名著、傳記受歡迎

  在本次調(diào)查中,82.64%的受訪學(xué)生表示自己喜歡讀書(shū)。那么,大學(xué)生對(duì)什么類(lèi)型的書(shū)最感興趣呢?調(diào)查顯示,通俗小說(shuō)類(lèi)最受歡迎,占受訪學(xué)生的61.46%,其次選擇文學(xué)名著類(lèi)和人物傳記類(lèi),分別為55.67%和36.57%。

  東北大學(xué)學(xué)生李陽(yáng)是一名狂熱的科幻小說(shuō)迷,他最喜歡的作家是劉慈欣。他告訴記者,自己的理想就是成為一名像劉慈欣老師那樣的作家,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀積累就是為了創(chuàng)作而做準(zhǔn)備,“動(dòng)筆之后才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)書(shū)和看書(shū)有很大的不同,之后會(huì)再繼續(xù)多讀書(shū),向優(yōu)秀的作家學(xué)習(xí)!”

  “俗話說(shuō)‘以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失’,可以了解歷史中偉人的重大決策和事件。”這就是江南大學(xué)學(xué)生馬博喜歡讀歷史人物傳記的原因,相比于虛構(gòu)的小說(shuō)、故事,真實(shí)的人和事讓他覺(jué)得自己所讀的書(shū),就是在描述自己身邊活生生的例子。

  大學(xué)生喜歡書(shū)籍類(lèi)型比例。中國(guó)青年網(wǎng)記者 李華錫 制圖

  近六成對(duì)自己讀書(shū)情況不滿意

  在此次調(diào)查中,蘭州大學(xué)學(xué)生王一博面對(duì)自己讀書(shū)情況滿意度時(shí),選擇了“十分不滿意”。他認(rèn)為,雖然自己讀的書(shū)也并不少,但總是不能像身邊的人一樣對(duì)名人名言張口即來(lái),關(guān)于書(shū)里的內(nèi)容也總是很難發(fā)表出自己的見(jiàn)解,“覺(jué)得自己讀得還是太淺了,讀完就扔到一邊,沒(méi)有記錄也沒(méi)有思考!

  調(diào)查顯示,有44.1%的受訪學(xué)生對(duì)自己讀書(shū)情況不太滿意,36.69%的受訪學(xué)生基本滿意,認(rèn)為非常不滿意和非常滿意的分別為13.19%和6.02%。

  “讀得太片面,專(zhuān)業(yè)之外的書(shū)閱讀還不夠!边@是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生王紅對(duì)自己讀書(shū)情況的評(píng)價(jià)。她讀的書(shū)基本都是學(xué)術(shù)性書(shū)籍,主要為了滿足課程學(xué)習(xí)的需要。她告訴記者,自己每次去圖書(shū)館總是直奔需要類(lèi)型的書(shū)架,對(duì)其他類(lèi)型的書(shū)一直沒(méi)有很深的了解,前段時(shí)間偶然看到舍友借閱的漫畫(huà),發(fā)現(xiàn)其他類(lèi)型的書(shū)也十分有趣。

  大學(xué)生讀書(shū)情況滿意度比例。中國(guó)青年網(wǎng)記者 李華錫 制圖

  高校教師建議:避免急功近利、盲目從眾,讀書(shū)要有選擇

  武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院團(tuán)委書(shū)記徐偉琦認(rèn)為,大學(xué)生讀書(shū)應(yīng)該當(dāng)成一種知識(shí)的積累,而并非急功近利、盲目從眾的形式,良好的閱讀效果是要經(jīng)歷長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展慢慢體現(xiàn)的。他建議,大學(xué)生在閱讀時(shí),要帶著問(wèn)題去學(xué),學(xué)習(xí)過(guò)程還要帶著審視的眼光,具有挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣,在閱讀中解決自己的困惑從而提高自己的閱讀能力。

  華北理工大學(xué)團(tuán)委老師劉瀟瀟認(rèn)為,大學(xué)生讀書(shū)要學(xué)會(huì)選書(shū),選書(shū)要把握好“兩個(gè)懂得”,一是要懂得選類(lèi)型,二是要懂得選書(shū)目。選書(shū)要明確自己的目標(biāo),為了汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)技能還是情感疏導(dǎo),根據(jù)自己不同的需求選擇不同類(lèi)型的書(shū);定好類(lèi)型后,通過(guò)看標(biāo)題、看目錄、看作者、看書(shū)評(píng)等方式,了解比較究竟要看哪一本或哪幾本書(shū)。(應(yīng)受訪者要求,除教師外,文中受訪者均為化名)