央廣網(wǎng)長(zhǎng)沙8月11日消息（記者傅蕾 通訊員鄒敏）“中南林業(yè)科技大學(xué)的英雄女生！”“黃伊琳棒棒噠！”8月10日，長(zhǎng)沙各高校師生的微信朋友圈，都被一條《長(zhǎng)沙女大學(xué)生四川嘉陵江激流中勇救女童 當(dāng)?shù)厝它c(diǎn)贊》的消息刷屏了，大家紛紛為中南林科大女生黃伊琳的英雄壯舉點(diǎn)贊。

　　當(dāng)天中午記者電話采訪已回到四川綿陽(yáng)家中的黃伊琳時(shí)，她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)情況太緊急了，我根本來(lái)不及多想，心里只有一個(gè)念頭就是救人！如果再次面對(duì)那樣的情形，我依然會(huì)選擇跳下去�！倍�室友賴馨在得知黃伊琳舍己救人的事跡后，表示“并不覺(jué)得驚訝”，因?yàn)椤八�平時(shí)就特別樂(lè)于助人”。

　　旅游偶遇兒童落水，勇敢跳入激流救人

　　黃伊琳是中南林業(yè)科技大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院2015級(jí)的學(xué)生，這是她上大學(xué)后的第一個(gè)暑假。就讀城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的黃伊琳，想去閬中參觀學(xué)習(xí)一下當(dāng)?shù)氐慕ㄖ�設(shè)計(jì)，于是一家人便前往旅游。

　　8月8日上午10點(diǎn)左右，黃伊琳的父親在酒店休息，母女倆出來(lái)準(zhǔn)備逛逛閬中古城。剛走了沒(méi)多遠(yuǎn)，突然看到一群人在大呼小叫，母女倆以為是江上來(lái)渡船了，出于好奇便走上前去。到岸旁一看，兩個(gè)小孩正在水中掙扎，一浮一沉！旁邊幾位來(lái)自成都的男游客都不會(huì)游泳，他們找來(lái)樹(shù)枝，伸過(guò)去搭救，無(wú)奈樹(shù)枝太短，始終夠不著。

　　眼看著“小男孩已不見(jiàn)了蹤影，小女孩在水里拼命撲騰，江面上只露出她的小腦袋，不時(shí)往下沉，”小時(shí)候?qū)W過(guò)游泳的黃伊琳急急忙忙地就想跳下去救人。一旁的媽媽趕緊提醒她：“先把鞋脫了！”于是，黃伊琳立即脫掉鞋，沿著河堤滑入江中。

　　拼盡全力救出女童，痛心沒(méi)救上小男孩

　　身高165厘米的黃伊琳，下水后才發(fā)現(xiàn)她竟然踩不到底！之前看上去平靜的水面，底下卻是激流！這讓習(xí)慣了在游泳池里游泳的黃伊琳心里一緊，但她還是不顧一切地以最快速度游向小女孩。

　　“小女孩由于落水非常緊張，我游到她身邊后，一邊安撫她‘冷靜點(diǎn)’，一邊抓住她的手往回游”，黃伊琳說(shuō)，江水渾濁、湍急，不到5米的距離，幾乎花光了她所有的力氣。

　　她拼盡全力把小女孩推到河堤邊，“斜坡特別滑，我怕自己沒(méi)有力氣也沉下去了�！庇谑�，黃伊琳向媽媽求救：“媽媽，我支撐不住了！”聽(tīng)到女兒的呼救，水性不好的尹女士慌慌張張地準(zhǔn)備下水營(yíng)救。旁邊的游客一把攔住她；“你再下去，我們更加拉不動(dòng)了。”幾個(gè)游客冒著落水的危險(xiǎn)，手拉手，終于把小女孩和黃伊琳拉上岸。

　　小女孩被救上岸后，抱著黃伊琳哭：“弟弟還在水里�！笨苫赝�江面，小男孩已完全不見(jiàn)蹤影，她趕緊讓身邊的游客報(bào)警。

　　事后，大家才得知，嘉陵江的水特別深，兩根竹竿連起來(lái)都探不到底。被救小女孩的父母在閬中做生意。當(dāng)天上午，小女孩和親戚家的兒子是在江邊玩耍時(shí)不慎落水的。

　　尹女士將小女孩交給岸邊游客，帶著渾身濕漉漉的女兒回去換衣服。直到回酒店后，黃伊琳才回過(guò)神來(lái)，抱著爸媽由衷地感嘆：“活著真好！”

　　回顧起當(dāng)時(shí)的救人場(chǎng)景，黃伊琳的口氣輕松而淡定：“當(dāng)時(shí)根本來(lái)不及細(xì)想，看到小孩在哪里拼命掙扎，我就只有一個(gè)念頭——‘救人’！雖然事后想起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)害怕，但是如果再來(lái)一次的話，我還是會(huì)選擇下水救人。”黃伊琳最遺憾、最難過(guò)的就是還有一個(gè)小男孩沒(méi)能救上來(lái)。

　　母親備受“問(wèn)責(zé)”，仍為女兒驕傲

　　8月10日，黃伊琳跳江救人的事情傳開(kāi)后，尹女士在收到不少親友慰問(wèn)、稱贊的同時(shí)，也受到不少“問(wèn)責(zé)”：怎么可以讓孩子去那么危險(xiǎn)的地方救人？

　　“現(xiàn)在回想起來(lái)真的很后怕！嘉陵江的水那么湍急，同時(shí)伊伊是家里的獨(dú)生女，我無(wú)法想象失去女兒的后果！說(shuō)實(shí)話，當(dāng)孩子在河堤上快堅(jiān)持不下去了我，向我求救時(shí)，我的心都快碎了。她爸爸事后有點(diǎn)埋怨我，爺爺奶奶也怪我，說(shuō)那么危險(xiǎn)我居然也敢讓孩子下去，回頭沒(méi)做成英雄反當(dāng)烈士了�！币�女士心有余悸地說(shuō)。

　　但是，在那千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，黃伊琳本能地做出了救人的選擇，而母親也默契地支持了她。

　　黃伊琳的母親是一名禮儀老師，她一直注重孩子性格上的培養(yǎng)，希望孩子做一個(gè)熱心、尊重他人、不自私的人。尹女士對(duì)記者說(shuō)：“當(dāng)時(shí)救人就是一種本能反應(yīng)。一條生命在你面前漸漸消失，你不可能無(wú)動(dòng)于衷的。盡管很危險(xiǎn)，但如果再次置身那樣的場(chǎng)景，我依然會(huì)支持女兒的選擇，我也很為女兒驕傲！”

　　7歲被逼學(xué)游泳，低調(diào)“學(xué)霸”一直樂(lè)于助人

　　“游泳是一個(gè)求生技能，遇上洪水或者災(zāi)害的時(shí)候還能救命�！秉S伊琳7歲時(shí)被媽媽這樣誘哄著去學(xué)了游泳。由于是被逼的，黃伊琳在學(xué)會(huì)游泳之后就很少主動(dòng)再下水了，“沒(méi)想到這項(xiàng)技能還真派上了用場(chǎng)”。

　　據(jù)黃伊琳的班長(zhǎng)陳亦暘介紹，黃伊琳是班里公認(rèn)的“學(xué)霸”，“她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅，而且非常熱心，只要班里同學(xué)找她補(bǔ)習(xí)薄弱科目，她都會(huì)很耐心地教”�？雌饋�(lái)有些瘦弱的黃伊琳，還擔(dān)任了班里的安保委員�！耙�?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一點(diǎn)空手道，當(dāng)時(shí)班干部競(jìng)選的時(shí)候，我就自告奮勇地報(bào)了名�！�

　　“黃伊琳是個(gè)非常低調(diào)的學(xué)生，她救了人之后都沒(méi)有跟我們提起，學(xué)院里的老師同學(xué)都是看了新聞才知道的。”黃伊琳的輔導(dǎo)員張婷老師說(shuō)。

　　10日下午，被救女孩的父親輾轉(zhuǎn)從派出所找到黃伊琳母親的手機(jī)號(hào)碼。他在電話里一再感謝黃伊琳的英雄壯舉和救命之恩。他表示，待他從浙江老家為侄兒料理完后事回四川，一定要登門(mén)致謝。黃伊琳母女委婉地拒絕了：“我們只是做了自己該做的�！�