央廣網(wǎng)上海10月30日消息（記者吳善陽）中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育教學(xué)改革研討會(huì)暨《高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》新書發(fā)布會(huì)今天在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)舉行。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校長夏春玉、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長姚玲珍、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記董志勇、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理研究院院長甘犁、中國人民大學(xué)出版社社長李永強(qiáng)等分別在發(fā)布會(huì)上致辭，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長蔣傳海和李永強(qiáng)社長共同為新書發(fā)布揭幕。來自北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院等國內(nèi)10余所高校的校長和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長共同出席會(huì)議，并基于對(duì)各自高校改革經(jīng)驗(yàn)和做法的介紹，對(duì)下一步中國教育教學(xué)改革尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育教學(xué)改革進(jìn)行了交流研討。

　　改革開放三十多年來，中國經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)化改革的道路上穩(wěn)步前進(jìn)，并對(duì)外開放逐步融入世界經(jīng)濟(jì)體系，發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。與之相伴的是，作為現(xiàn)代市場(chǎng)制度理論基礎(chǔ)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國的傳播和發(fā)展取得較大進(jìn)步。然而，與中國經(jīng)濟(jì)的成功轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展相比，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展仍相對(duì)滯后，原創(chuàng)的高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的更是屈指可數(shù)，多大都采用原版英文教材。此次發(fā)布的《高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書由中國人民大學(xué)出版社出版發(fā)行，全書分上下兩冊(cè)，選題廣泛，囊括了現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)理論中最基本直至最前沿的幾乎所有典型主題，而且結(jié)合中國國情和市場(chǎng)化改革及國家治理通俗易懂地介紹了各種經(jīng)濟(jì)理論的內(nèi)涵思想，做到了有思想的學(xué)術(shù)和有學(xué)術(shù)的思想的有機(jī)結(jié)合。該書是美國德州A&M大學(xué)Alfred F. Chalk講席教授、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院兼高等研究院院長田國強(qiáng)教授過去30多年學(xué)習(xí)、思考、研究和講授微觀經(jīng)濟(jì)理論的集成之作。吳敬璉、錢穎一、蔡洪濱、周林、張軍等十位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家為教材寫了推薦評(píng)語。

　　田國強(qiáng)教授介紹，該書是他基于在德州A&M大學(xué)經(jīng)濟(jì)系多年講授高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的英文講義，花費(fèi)近十年時(shí)間反復(fù)修改，增加近一倍內(nèi)容而成（上下冊(cè)有1100多頁），囊括了現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)理論中最基本直至最前沿的幾乎所有典型主題，特別是對(duì)機(jī)制設(shè)計(jì)理論及其拓展（如拍賣理論和匹配理論）有詳細(xì)介紹，曾用于其在國內(nèi)外眾多高校的高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程講授，受到聽過該課的師生的廣泛歡迎，一些世界一流大學(xué)經(jīng)濟(jì)系同行和博士生也將此講義作為教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)參考資料。他認(rèn)為，正確理解、學(xué)好和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)，特別是掌握該書所討論的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容，不僅對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論創(chuàng)新非常重要，對(duì)實(shí)際應(yīng)用更重要無論是做原創(chuàng)性研究還是實(shí)際應(yīng)用研究的學(xué)者學(xué)生，都非常有必要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)，掌握其分析框架及方法，注重邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)性，這正是編寫《高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本目的。

　　目前，國內(nèi)高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)大多是采用英文原版教材或其中譯本，好處是與國際接軌，及時(shí)解決國內(nèi)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教材匱乏的問題，但不足之處也很明顯，就是缺乏中國元素，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論與中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)之間缺乏直接聯(lián)系。該書填補(bǔ)了國內(nèi)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的空白，既嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多基準(zhǔn)理論和最前沿的微觀理論，還在對(duì)很多微觀經(jīng)濟(jì)理論模型的介紹中盡可能地加入了中國情景，結(jié)合中國國情和市場(chǎng)化改革闡述理論背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)涵思想和政策啟示，并且還將其與中國古代博大精深的哲學(xué)思想、國學(xué)智慧相對(duì)接，希望做到思想與學(xué)術(shù)的有機(jī)融合，在國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書中可謂獨(dú)樹一幟。