央廣網(wǎng)上海6月29日消息(記者吳善陽)上海交通大學今天發(fā)布博士生教育“致遠榮譽計劃”，匯聚海內(nèi)外頂尖科學家和行業(yè)棟梁，組建“1+1+3”多元指導團隊，創(chuàng)新博士生國際化培養(yǎng)體系。該計劃每年將單列100個博士生招生名額，實施全過程培養(yǎng)和動態(tài)考核，引導博士生論文選題對接國家重大戰(zhàn)略需求或緊扣世界科技前沿，旨在為我國建設創(chuàng)新型國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的拔尖青年科技人才。

　　致力于培養(yǎng)拔尖青年科技人才

　　上海交大力推博士生培養(yǎng)體系改革，打造博士生教育“致遠榮譽計劃”，采用本科生直接攻博的招生方式，每年單列100個名額（約占全校博士生招生總名額的6%），為博士生量身定制個性化的培養(yǎng)方案，并為他們成為頂尖科技人才、引領未來科技發(fā)展提供肥沃的土壤。

　　“博士生教育‘致遠榮譽計劃’的生源選拔聚焦于學習成績優(yōu)秀、具有創(chuàng)新精神、學術志向、科研潛質(zhì)與社會責任感的本科推免生，重點高校拔尖基礎人才培養(yǎng)計劃、具有本科科研實習并取得創(chuàng)新性成果或在科技創(chuàng)新大賽中獲獎者優(yōu)先考慮。這些學生應具有探究科學問題的濃厚興趣，并能根據(jù)自己的學術興趣，提出研究計劃和入學申請，學院按限額推薦，選拔出有潛質(zhì)、有擔當?shù)膬?yōu)秀學生，助推他們成長為國家需要的頂尖青年科技人才�！鄙虾＝淮笱芯可�院常務副院長王亞光介紹說。

　　海外頂尖科學家、行業(yè)領軍者加盟創(chuàng)新人才培養(yǎng)

　　博士生教育“致遠榮譽計劃”實行校內(nèi)外導師聯(lián)合指導的模式，由校內(nèi)優(yōu)秀導師搭檔海外頂尖科學家或行業(yè)領軍者，與博士生構(gòu)成“2:1黃金標配”，即兩位導師聯(lián)合指導一位研究生，打破了傳統(tǒng)博士生培養(yǎng)的單一導師制，為博士生拓寬學術視野提供了良好的條件。

　　據(jù)介紹，該計劃的校內(nèi)導師需從事學術前沿或從事服務重大需求的應用基礎研究，一般應是學校長聘正教授或杰出的青年教師，他們要在近幾年具有培養(yǎng)優(yōu)秀人才的成功經(jīng)歷，尤其是培養(yǎng)出到一流大學任教職或到重點行業(yè)重要崗位發(fā)揮關鍵作用的優(yōu)秀畢業(yè)生。校外導師可以是在世界一流大學任終身教職、活躍在國際學術領域并有重要國際影響力的頂尖科學家，也可以是國內(nèi)外著名研究機構(gòu)的科技精英，或是國家重大工程單位、新興戰(zhàn)略行業(yè)的工程技術領軍者、總師等。

　　學校鼓勵校內(nèi)導師為學生尋找世界一流大學的知名教授擔任海外導師，校內(nèi)導師和海外導師通力合作，給予學生全過程的指導，學校設立了專項獎學金支持“榮譽計劃”博士生赴海外導師所在的實驗室進行學習和研究一到兩年。同時，行業(yè)導師也將指導博士生進入前沿創(chuàng)新科研院所、大型企業(yè)研發(fā)中心深入學習，直接對接國家戰(zhàn)略，提升他們的問題意識和解決問題的能力。

　　“博士生教育‘致遠榮譽計劃’的導師團隊可以稱得上是校內(nèi)導師和海外導師或行業(yè)導師的強強聯(lián)合。比如機械與動力工程學院教授章俊良、數(shù)學科學學院與自然科學研究院特別研究員張小群，他們分別是‘國家千人’和‘青年拔尖人才’計劃入選者，在相關研究領域內(nèi)已有一定的國際影響力；張小群的合作者有‘圖像和視覺領域中的數(shù)學方法和理論’的開拓者。同時，上海航天技術研究院遙感六號衛(wèi)星總設計師陳筠力等一批業(yè)界領軍者也將成為博士生教育‘致遠榮譽計劃’的校外導師。校內(nèi)外學術名師對‘榮譽計劃’博士生的全程指導，將為他們成長為未來科學與工程技術領軍人才提供有力的保障。”王亞光介紹說。

　　多元導師團隊組合，創(chuàng)新培養(yǎng)體系

　　除了由校內(nèi)學術名師搭檔海外頂尖科學家或行業(yè)領軍者組成的優(yōu)秀導師隊伍外，在“致遠榮譽計劃”博士生身旁還有一個“1+1+3”的多元指導團隊，全程指導他們的學習和科研工作。

　　在跟隨雙導師學習的過程中，博士生會逐漸發(fā)現(xiàn)他們的研究興趣、激發(fā)他們的研究熱情，學校將由此組建相應的論文指導委員會。論文指導委員會由包括雙導師在內(nèi)的來自海（校）外2位專家與校內(nèi)3位專家構(gòu)成，論文指導委員會將定期評估博士生科研進展情況，從而為“榮譽計劃”博士生提供更加有針對性的指導。王亞光表示，論文指導委員會將每年至少召開一次會議，負責博士生科研工作全過程的評價和指導。

　　有別于現(xiàn)有體系，博士生教育“致遠榮譽計劃”將更加注重“過程考核”。該計劃建立了年度報告制度，博士生在學期間需在具有較大國際影響力的國際會議上對自己的研究進展至少口頭報告一次。學校對每個環(huán)節(jié)嚴格把控和考核，建立退出機制，打通榮譽計劃與現(xiàn)有體系的銜接。

　　在課程體系建設方面，對標國際一流大學課程體系及人才培養(yǎng)目標，上海交大各學科將建設博士生榮譽計劃課程體系，提升課程內(nèi)涵建設、明確質(zhì)量控制和考核要求，為學生定制國際化、前沿性的課程；同時，突出資格考試作為課程學習與科學研究“分水嶺”的重要地位，資格考試內(nèi)容需要涵蓋3門以上的核心專業(yè)課內(nèi)容，并專門組建資格考試委員會，采用“筆試+面試”或面試的綜合考試形式，博士生通過資格考試后才能進入科研階段，再次強化了讀博期間的課程學習。

　　以點帶面，博士生培養(yǎng)水平整體提升，未來惠及所有博士生

　　據(jù)了解，上海交大博士生教育“致遠榮譽計劃”基本方案發(fā)布后，每個學院將根據(jù)學科特點制定自身的博士生培養(yǎng)體系，尤其是進行課程體系的梳理和重構(gòu)。

　　“目前上海交大正在推進院為實體的綜合改革，博士生教育‘致遠榮譽計劃’鼓勵學院根據(jù)不同學科的具體情況，在學�？蚣軆�(nèi)制定自身的資格考試標準、科研訓練方式、導師指導模式和學位論文標準，以保障榮譽計劃博士生培養(yǎng)的順利開展；通過校院兩級的互動，為學生量身打造有利于他們成長的最優(yōu)方案，并逐漸打開博士生教育的新局面�！蓖鮼喒獗硎�，在這一過程中受益的不僅僅是榮譽計劃博士生，更重要的是，“定制化”的全新研究生培養(yǎng)方案和課程體系將對上海交大博士生培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升起到本質(zhì)性的推動作用。

　　上海交通大學副校長、研究生院院長徐學敏認為，上海交通大學博士生教育致遠榮譽計劃是本科“致遠榮譽計劃”在研究生教育層次上的延伸，它將首先在理、工、醫(yī)科領域?qū)嵤�，并逐步推廣到全校范圍。“以點帶面，力爭經(jīng)過三年建設，到2020年使得博士生培養(yǎng)體系煥然一新，培養(yǎng)出來的博士生達到世界一流大學的水平，為國家培養(yǎng)出具有國際競爭力的創(chuàng)新型高層次人才，同時在全校營造崇尚學術的濃厚氛圍�！毙鞂W敏表示。