江蘇:信息化嫁接“智慧課堂” 科技創(chuàng)新特色課程亮眼
2015-10-22 12:12:00 來(lái)源:央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)海門(mén)10月22日消息 10月20日,參加第二屆全國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體江蘇教育行的近40名媒體記者探訪泰州、南通兩市七校,走進(jìn)智慧課堂、科技館……見(jiàn)證江蘇教育現(xiàn)代化發(fā)展成果。
姜堰實(shí)驗(yàn)初中 學(xué)生們直接在平板電腦上解數(shù)學(xué)題
在姜堰實(shí)驗(yàn)初中采訪期間,記者走進(jìn)“智慧課堂”,觀摩了一堂與傳統(tǒng)課堂不同的數(shù)學(xué)課,學(xué)生們?nèi)耸忠粋(gè)平板電腦直接書(shū)寫(xiě)答案,老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
據(jù)學(xué)校老師介紹,這樣的智慧課堂主要包括課前、課中、課后三個(gè)階段。課前,學(xué)生先閱讀文本,通過(guò)觀看智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)“導(dǎo)學(xué)本”中教師上傳的“泰微課”視頻,初步了解文本基本內(nèi)容并做標(biāo)識(shí),帶著疑問(wèn)走進(jìn)課堂。課中將不解和有爭(zhēng)議的問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái),通過(guò)生生、師生互動(dòng)等,生成出對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的共識(shí)。對(duì)于課中未能及時(shí)解決的問(wèn)題等,課后可再次通過(guò)“泰微課”網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)解決。
在教育裝備現(xiàn)代化初期,教師的“智慧課堂”主要使用“電子白板”組織教學(xué)。泰州市教育局啟動(dòng)“泰微課”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),姜堰實(shí)驗(yàn)初中充分整合校內(nèi)信息技術(shù)資源,著眼于轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方式,將“泰微課”與學(xué)!耙龑(dǎo)生成式”教學(xué)模式下的“智慧課堂”相融合,積極開(kāi)展“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探索,為教師和學(xué)生提供了一種比此前更加高效的教與學(xué)模式。
近年來(lái),姜堰區(qū)把教育技術(shù)裝備工作作為建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化的主要任務(wù)和目標(biāo),以“數(shù)字化校園”創(chuàng)建 和“現(xiàn)代化學(xué)!苯ㄔO(shè)為抓手,不斷加強(qiáng)教育技術(shù)裝備基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè),積極為教育科學(xué)發(fā)展提供技術(shù)保障與支撐,全區(qū)教育裝備建設(shè)與應(yīng)用水平不斷提高。
教育技術(shù)裝備水平是衡量一個(gè)地區(qū)教育現(xiàn)代化水平的重要因素,是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保障。為了確保教育技術(shù)裝備建設(shè)工作高起點(diǎn)、高水平實(shí)施,姜堰區(qū)做到了“三個(gè)到位”:組織領(lǐng)導(dǎo)到、資金籌措到位、科學(xué)配置到位。全區(qū)所有學(xué)校建有較為完備的校園網(wǎng)、校園閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。經(jīng)過(guò)剔舊,目前全區(qū)在網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)15000多臺(tái),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房總數(shù)為230多個(gè),生機(jī)比為9:1,師機(jī)比為1.1:1;全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教室及功能室實(shí)現(xiàn)多媒體全覆蓋,其中42%為觸摸式一體機(jī),48%為電子白板,10%為投影機(jī)加實(shí)物展臺(tái)。姜堰教育城域網(wǎng)資源中心配有“新課標(biāo)資源庫(kù)管理平臺(tái)”、“智能題庫(kù)”、“動(dòng)畫(huà)課堂”、“課件專家”、“電子音像”、“電子圖書(shū)館”等教育教學(xué)資源,容量達(dá)1.2T。
截至目前,全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)水平與人員配備均達(dá)江蘇省教育技術(shù)裝備一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),除1所剛組建不久的沈高學(xué)校外,其他所有義務(wù)教育階段學(xué)校均已經(jīng)通過(guò)現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收。
“為孩子提供更多的成為‘偉大的’機(jī)會(huì)”,海門(mén)市教育局局長(zhǎng)許新海如是說(shuō)。
海門(mén)市海南中學(xué) 學(xué)生們動(dòng)手創(chuàng)作
立足十年天性,海門(mén)市海南中學(xué)構(gòu)筑了熱衷創(chuàng)造的方程式,設(shè)置了科技教育特色課程。20日下午,記者來(lái)到海南中學(xué),參觀了生態(tài)園、天文地理室、創(chuàng)意設(shè)計(jì)室、數(shù)字化探究室、科技探究室等多個(gè)實(shí)踐性強(qiáng)的以“自然·人·科技”為主題的青少年科技館。興趣小組、特色課程,這些無(wú)疑為學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境。
近年來(lái),海門(mén)市始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,緊緊圍繞“深化改革,創(chuàng)新發(fā)展”的工作主題,以建設(shè)教育現(xiàn)代化示范區(qū)為抓手,以體制機(jī)制創(chuàng)新為關(guān)鍵,以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn),以辦好人民滿意的教育為根本,不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革,努力推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè),全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,打造教育保障先導(dǎo)區(qū);堅(jiān)持均衡發(fā)展導(dǎo)向,打造教育公平示范區(qū);啟動(dòng)改革創(chuàng)新引擎,打造教育改革試驗(yàn)區(qū)等“五大區(qū)”。
當(dāng)天,記者一行還走訪了泰州市有著物理課程基地、國(guó)際化辦學(xué)的姜堰二中,集團(tuán)化辦學(xué)的姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南小區(qū),海門(mén)市以“和美”文化為發(fā)展基石、有來(lái)自22個(gè)省的外來(lái)務(wù)工人員子女就讀的海門(mén)市三和小學(xué),以及有百年文化積淀的海門(mén)中學(xué)。
編輯:趙亞蕓
關(guān)鍵詞:江蘇;智慧課堂;信息化
近日,在第二屆全國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體江蘇教育行專題采風(fēng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,江蘇省教育廳廳長(zhǎng)、省委教育工委書(shū)記沈健介紹了江蘇省教育現(xiàn)代化發(fā)展的基本情況及經(jīng)驗(yàn)。
2015-10-23 20:45:00
“我認(rèn)為這起案件存在以下問(wèn)題:沒(méi)有將違法人員的前科查詢情況附卷,行政處罰決定書(shū)中違法人員未捺手印……” 為及時(shí)發(fā)現(xiàn)案件辦理過(guò)程中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步規(guī)范邊防民警執(zhí)法行為,10月20日,江蘇公安邊防總隊(duì)鹽城支隊(duì)弶港邊防派出所將“大家來(lái)找茬”這款熱門(mén)游戲模式運(yùn)用到執(zhí)法工作當(dāng)中,助推執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作上新臺(tái)階。
2015-10-21 16:27:00
為倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式,去年開(kāi)始,江蘇省多地試點(diǎn)投放舊衣回收箱。然而一年多來(lái),利用率卻不高。
2015-10-20 07:00:00
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